2024年的假期该怎么度过？
SKEMA苏州校区新来了一批同学
看他们打个样！
1月8日上午，由SKEMA商学院与北京外国语大学国际商学院共同举办的商业实践周正式拉开帷幕。
SKEMA商学院中国区校长Matthieu Dumont热情地欢迎了北外老师和同学们的到来，并且对SKEMA的整体发展情况进行了简要的介绍。
破冰融合
开营仪式结束后，来自德国的Janine Jakob老师利用乐高积木进行破冰活动。同学们充分发挥想象力和创造力制作乐高模型，并使用自己或同伴的模型进行自我介绍。
让我们一起看看那些精彩时刻！
寓教于乐
通过精彩的团队模拟游戏，Janine老师向学员们介绍了如何组建一个团队，包括团队中的各个关键角色与作用，并引出了当日的课程主题—掌握主动性（Take Initiative）！
无论是在课堂上、生活中还是工作中，掌握主动性都会帮助我们取得进步并迈向成功。
课堂上，学员们将他们对未来的美好期望写了下来并贴在墙上展示。
下午，Janine老师为大家介绍了Positive Intelligence中10种常见的Saboteurs。
Saboteurs指的是我们内心的负面声音，它常常会让我们产生消极的情绪和行为，从而影响生活和工作。Janine老师帮助学员们正确地识别Saboteurs，了解它们的表现形式和影响，并学会管理它们的情绪和思维。
跨文化交流合作
来自北外的同学们和SKEMA苏州校区的学生共同参与了一堂有趣的多元文化交流课程。
首先，来自不同文化背景的学生们分为几个小组，学员们向组内成员询问他们对其他国家的刻板印象，直观地体验文化不同所带来的差异与冲突，再通过集体讨论打破刻板印象、促进文化交流，帮助大家了解其他国家的文化习俗。
在接下来的环节中，所有的学生们分小组用意大利面条和棉花糖进行搭塔小游戏，在游戏过程中感受与探索多元文化协作方式。
课堂感受
01 对于本次课程的整体感受是怎样的？
一天的课程虽然强度很大，但是收获了很多。特别是在和SKEMA的学生交流时，让我非常直观地感受到了来自不同国家的文化差异，这是我从未有过的切身体验。
— 殷乐
北京外国语大学国际商学院学生
课程设置非常有意思，特别是搭建棉花糖塔游戏，游戏本身很有意思并且在场的每个人都积极地参与了进来。我与北外学生的合作也很成功，尽管有时候他们不能完全理解我想表达的意思，但这并不妨碍我们的合作。
—Arthur Charvoz
SKEMA国际市场营销与商业发展硕士学生
02 可以试着用三个词语来描述今天的感受吗？
⭐ 累 ⭐ 充实 ⭐ 期待
— 殷乐
北京外国语大学国际商学院学生
⭐ Interesting ⭐Unique ⭐Memorable
—Arthur Charvoz
SKEMA国际市场营销与商业发展硕士学生
未来几天学员们将深入学习
领导力与团队管理、内容营销、商业生存等
多方面专业知识
并前往上海进行企业参访
获得理论与实践相结合的学习体验！
精彩假期刚刚开始
商业实践刚踏新程
接下来的精彩
我们在SKEMA共同见证！
撰稿丨SKEMA商学院新闻中心
图片版权丨©SKEMA Business School
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