在当今这个快速变化的世界中
技术和管理的融合已经成为了
推动创新和应对复杂挑战的关键
SKEMA商学院
与法国著名的里尔中央理工学院联合办学
成立工程师管理学院并创新推出ITEEM (Ingenieur, Manager, Entrepreneur)创新推出管理与工程科学学士项目
正是为了培养能够适应新趋势的
新一代复合型人才
项目概况
SKEMA商学院和里尔中央理工学院联合办学,成立ITEEM,创新开设管理与工程科学学士学位项目,致力于培养能够应对当今企业面临的挑战,特别是在数字化和能源转型方面具备多元化技能的工程师-管理者。
该项目设置了科学课程、管理学和可持续发展等热门领域的核心课程,并且得到了法国工程教育认证委员会(CTI)和法国管理类学位评估委员会(CEFDG)的认证,学术和专业质量出色。
项目学制:4年
授课语言:英语
开设校区:第一、二、四学年就读于法国里尔中央理工学院ITEEM,第三学年就读于SKEMA海外校区(美国、巴西、中国或者南非)
入学时间:9月
学习费用:14000欧元/年
**本篇推送信息仅供参考使用,具体以入学合同为准,SKEMA商学院保留对项目相关信息修改的权利。
两大名校 强强联合
SKEMA商学院与里尔中央理工学院的合作以其相辅相成和创新的方式脱颖而出,融合了工程与管理的专长。
SKEMA商学院作为一所享誉全球、获得多重认证的商学院,致力于培养具备创新精神、可持续发展意识和文化多样性视角的人才,以应对全球性的挑战。
里尔中央理工学院自1854年成立以来,以其在工程领域的卓越表现和研究成果备受认可,提供严谨的学术课程,注重国际化发展。学校隶属于法国最著名的高等工程师学院集团之一的中央理工集团(Groupe des Ecoles Centrales)。
里尔中央理工学院下设4个学院,其中包括与SKEMA强强联手,合作成立的ITEEM。该学院将技术工程技能与管理能力巧妙融合,旨在通过跨学科的方式,培养能够成为兼具工程师与经理人角色的创业型人才。
项目特别强调创新、创业以及为未来商业和产业转型做出贡献的能力。这种合作模式为学生提供了一个全面而丰富的学习路径,使他们能够在掌握技术和管理挑战的同时,培养战略性视野。
校区介绍
里尔中央理工学院ITEEM位于维勒讷夫·达斯克科技园,从ITEEM出发,只需15分钟车程即可轻松抵达里尔市中心,而距离中央理工学院地铁站1号线的终点站,也不过10分钟的步行距离,紧邻科学城地铁站。
校园内,学生们不仅能享受到传统的学习空间,还能体验到一系列尖端设施,包括充满创意的FabLab(创新实验室)、实践技能满满的铸造厂、高科技的计算机辅助设计室、动手操作的机械与材料工作室,以及设备齐全的计算机房和灵活的共享工作空间。
校园周边的生活服务设施同样丰富,包括便捷的学习中心、四家口味多样的大学餐厅、完善的体育设施和关怀备至的健康中心。
此外,学校附近还有游泳池、购物中心、各式餐馆、电影院,以及皮埃尔·莫鲁瓦体育场,这个体育场不仅是体育赛事的举办地,也是音乐会等大型活动的热门场所。
优越的地理位置和丰富的生活设施使得ITEEM不仅是一个学术园区,更是一个充满活力和便利的生活社区。
项目优势
01
双重权威认证
本项目获得了法国工程教育认证委员会(CTI)和管理类学位评估委员会(CEFDG)的双重认证,认证不仅为学生提供了一个高质量的教育保障,还意味着毕业生在全球范围内的专业资格和技能将得到广泛认可,为他们的职业生涯开启更多机会。
这些认证还意味着本项目在课程设计、教学方法、学生评估和学术研究等方面都达到了严格的行业标准,确保学生能够接受到最前沿的教育。
02
顶尖学府联合打造
SKEMA商学院以其全球视野和创新精神而闻名,而里尔中央理工学院则以其工程领域的卓越表现和研究成果受到认可,两者的联合为学生提供了一个极高质量的教育平台。
学生将受益于两校在工程和管理领域的顶尖资源,包括一流的师资队伍、先进的教学设施和丰富的行业联系。这种跨学科的合作模式为学生提供了一个多元化的学习环境,使他们能够在工程和管理两个领域都获得深入的知识和技能。
03
创新培养模式
本项目课程设计紧跟时代发展,将最新的管理理念与工程技能相结合,特别强调数字化转型和能源变革,以培养能够适应未来社会发展的领导者。
学生将学习到如何运用人工智能、可再生能源等相关前沿技术来解决复杂的商业问题,为他们的职业生涯提供强大的竞争优势。
这种创新的教育模式不仅为学生提供了理论知识,还通过实践项目和案例研究,使他们能够在真实世界中应用所学,培养创新思维和解决问题的能力。
04
国际化教育体验
全英文授课的环境为学生提供了一个国际化的学习平台,使他们能够在全球化的背景下提升自己的语言能力和跨文化交流能力。
学生将有机会与来自世界各地的同学和教授互动,拓宽国际视野,增强在全球化背景下的竞争力。
通过国际交流和学习项目,学生可以体验不同的文化和教育体系,这将极大地丰富他们的学术和生活经历,为未来的国际职业生涯打下坚实的基础。
05
实践导向的教学
本项目强调实践教学,通过项目实践和个性化指导,因材施教,帮助学生将理论知识转化为实际技能,促进个性化成长。
学生将参与到真实的项目中,与行业专家合作,解决实际问题,这种实践经验将极大地提高他们的职业竞争力。
个性化指导确保每个学生都能根据自己的兴趣和职业目标获得定制化的学习体验,使他们能够在专业领域内获得更深入的理解和技能。
在第三学年,学生将会拥有1个学期的时间用于进入企业实习实践,将课内所学理论与方法应用于实际。
06
科学培养体系
从基础科学到专业技能,再到国际经历,本项目的培养体系科学严谨,确保学生能够全面掌握所需的知识和技能。
课程体系的设计旨在培养学生的批判性思维、创新能力和领导力,使他们能够在能源转型领域内发挥领导作用。
07
紧跟市场需求
通过实习和毕业论文,本项目确保学生能够掌握行业最新知识,提高实际工作能力,增强毕业后的就业竞争力。
实习机会使学生能够将所学知识应用于实际工作环境中,获得宝贵的工作经验,这对于他们的职业发展至关重要。
毕业论文则要求学生对特定领域进行深入研究,这不仅锻炼了他们的研究能力,也使他们能够对行业的最新发展有更深入的了解,为他们的职业生涯做好准备。
职业机会
01
高需求领域
管理与工程科学学士学位项目的毕业生在技术项目管理、数据分析、能源转型和数字化转型等领域备受青睐。随着全球经济对这些领域的专业人才需求不断增长,毕业生拥有广阔的就业机会。
02
多样化职业路径
毕业生可以选择多个行业就业,包括但不限于信息技术、金融服务、制造业、咨询和可再生能源。这种多样性确保了无论经济如何变化,毕业生总有多元化的职业选择。
03
高薪潜力
SKEMA商学院的毕业生通常能够获得较高的起薪,并且随着经验的积累,他们的收入潜力会迅速增长。特别是在技术和管理领域,专业技能的稀缺性使得这些岗位的薪酬更具竞争力。
04
持续职业需求
随着技术的发展和全球经济的变化,对管理与工程科学学士学位项目毕业生的需求预计将继续增长。他们的技能和知识对于推动行业进步和解决复杂问题至关重要。
05
长期职业稳定性
该项目的毕业生通常在职业生涯中享有较高的稳定性。他们的专业技能和综合能力使他们在经济波动中保持竞争力,减少了职业中断的风险。
06
全球网络和资源
毕业生可以利用SKEMA商学院和里尔中央理工学院的全球校友网络和职业资源,这为他们提供了额外的就业机会和职业发展支持。
课程设置
第一学年:夯实科学基础,培养数字技术和可再生能源领域核心能力。通过团队项目培养学生的组织能力和团队协作精神。
第二学年:强化专业技能,重点学习项目管理、科学、数据处理,提升职场适应能力。
第三学年:必修的国际流动学年。精进数据处理能力,学习可持续发展和企业社会责任相关知识。
第四学年:进行专业方向深度学习,着重掌握能源转型相关技能。通过企业实习和毕业论文,实现理论与实践的有机结合。
第一学年 | |||
| 课程名称 | 学时 | 学分 |
第 一 学 期 | 数字文化导论 | 10 | 1 |
商务计算机应用 | 30 | 3 | |
自然资源 | 40 | 6 | |
商业导论 | 22 | 2 | |
工程数学1 | 60 | 7 | |
科研方法导论 | 10 | 1 | |
经济学原理 | 60 | 7 | |
市场营销原理 | 20 | 3 | |
气候变化讨论 | 4 | 0 | |
英语强化 / 法语入门 | 60 | 0 | |
第 二 学 期 | 学术研究与写作 | 30 | 6 |
数据库管理 | 30 | 2 | |
信息系统 | 30 | 2 | |
可再生能源 | 30 | 5 | |
运营管理导论 | 30 | 2 | |
企业社会责任 | 30 | 2 | |
工程数学2 | 30 | 7 | |
会计学原理 | 30 | 2 | |
管理学原理 | 30 | 2 |
第二学年 | |||
| 课程名称 | 学时 | 学分 |
第 三 学 期 | 专业写作 | 20 | 2 |
算法与程序设计 | 40 | 4 | |
流体力学 | 30 | 3 | |
制造流程与供应链 | 60 | 6 | |
自然与人文价值观 | 30 | 3 | |
工程数学3 | 60 | 7 | |
项目管理1 | 40 | 4 | |
技术管理 | 20 | 1 | |
第 四 学 期 | 演讲技巧 | 40 | 1 |
生命周期评估 | 20 | 3 | |
人工智能导论 | 20 | 1 | |
热力学 | 50 | 6 | |
流程与流量建模与优化 | 30 | 5 | |
商业伦理 | 30 | 2 | |
线性代数 | 60 | 7 | |
项目管理2 | 25 | 4 | |
组织行为学 | 25 | 1 | |
英语证书考试培训 | 30 | 0 |
第三学年 | |||
| 课程名称 | 学时 | 学分 |
第 五 学 期 | 商业与社会人工智能 | 40 | 5 |
数据科学 | 40 | 5 | |
机器学习 | 40 | 5 | |
核能 | 40 | 3 | |
能源转型 | 40 | 3 | |
公司治理 | 30 | 3 | |
业务拓展 | 40 | 6 | |
第六 学期 | 实习 | 900 | 30 |
第四学年 | |||
| 课程名称 | 学时 | 学分 |
第 七 学 期 | 电力网络 | 25 | 3 |
智能电网 | 25 | 3 | |
环境影响评估 | 25 | 3 | |
环境工程 | 25 | 3 | |
数据分析 | 20 | 2 | |
工业统计 | 20 | 2 | |
商业决策 | 20 | 2 | |
报告原则 | 20 | 2 | |
生产管理 | 40 | 5 | |
专题研讨 | 20 | 1 | |
人工智能与管理 | 30 | 2 | |
风险管理 | 30 | 2 | |
第八 学期 | 研究方法 | 70 | 12 |
本科毕业论文 | 900 | 18 |
入学申请
▶ 申请条件
高中毕业或具有同等学历
高中最后一年必修数学课程
高中选修一门数学以外的理科课程(非必须)
▶ 法国国内招生
面向法国高中毕业生。申请者需于每年1月底至3月中旬在www.parcoursup.fr平台进行注册。在平台开放初期即可选择本项目。录取将通过综合评估和入学考试进行,最终确定录取名单。
▶ 国际招生
申请时需提交至少包含高一和高二的成绩单(其中包括高中会考/春考或同类型考试的成绩)或同等学历证明、数学课程内容,以及推荐信(可选),用以评估申请资格。资格审核通过后,将进行笔试与动机面试。
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撰稿丨SKEMA商学院亚洲招生录取中心
图片版权丨©Lora Barra / SKEMA Business School
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